<<父母的革命>>完形教育报告会

主讲：吴芳

时间：2006年6月24日（周六）       9：30—11：30

地点：东教学楼9阶梯教室

主办：继续教育学院  电话：0371-6769 8855

上海泽兰教育咨询有限公司河南分公司

前言：完形教育是一个全新的概念。上海泽兰教育咨询有限公司在郑州已经举办多期训练班，每期2天多时间，收费1800元。据参加者反映，其对孩子教育、自身心理健康发展很有帮助。经过多方努力我们请到上海泽兰教育咨询有限公司河南分公司吴芳讲师到我院免费举办报告会，敬请广大师生参加。

完形教育简介：

完形教育是由大杨老师融合西方完形心理学、人本心理学、NLP神经语言学、教育心理学、中国古典哲学、西方教练技术，结合体验式教育训练经验，形成的一套完整的且具有实际应用价值的家庭教育训练系统。

完形教育的目标是提升小孩自行解决自己问题的能力,改变子女的不良行为习惯,消除代沟,化解子女与父母间的冲突和价值观对立,从而激发孩子的心灵潜能。

完形教育提出，只有父母好好学习，孩子才能天天向上，父母只要小小的改变，孩子就会大大的不同。完形教育把孩子的人格模式分为四个项限，第一项限至第四项限分别是：自信的孩子、自大的孩子、自卑的孩子、自暴自弃的孩子，形成的原因分别是父母的对待方式，以上四个项限的孩子形成的父母对待模式分别是：完形教育、赞美教育、批评教育、打骂教育，而这些教育模式的背后都分别是爱、自卑、伤害、伤心的结果，完形教育建议父母根据孩子不同年龄阶段的生理和心理发展特征，采取不同的对待和教育模式，保护孩子不受心灵创伤，健康成长。

完形生命有品质，完美生活有品位，完形教育让亿万父母没有错爱，让亿万孩子拥有自信，让亿万家庭没有遗憾。

完形教育报告会题纲：

一、          完形教育三大理念能有效提升父母家庭教育子女的能力：尊重而不放纵；关怀而不干涉；分享而不教导

二、          完形教育四大目标符合人性，因此具有普遍性

（1）提升孩子自行解决问题的能力

（2）改变孩子的不良习惯

（3）化解子女和父母需求的冲突与价值观的对立

（4）提升情商、激发潜能

三、          完形儿童六大心智模式给父母提供了一个家庭教育的方向

（1）头脑智慧（2）心灵鲜活（3）给人支持

（4）与人对决（5）敏锐察觉（6）敢于冒险

四、          完形教育三大原理成为家庭教育的理论基础

（1）问题主权原理（2）行为三分原理（3）父母矛盾原理

五、          完形教育七大手法能迅速的协助和提升父母解决家庭教育问题的技巧

（1）同理心（2）十二大绊脚石（3）我讯息

（4）第三法（5）积极聆听（6）完形对决（7）一致性沟通

六、完形教育学习的阶梯是每一个父母成长的必由之路

吴芳讲师简介：

吴芳  高级心理咨询师，北京大学心理学硕士，研究方向幼儿家庭教育，成功引进美国情商协会儿童情商训练课程，有近十年的理论实践经验。

曾任    北京金贝德教育管理公司教育总监

金贝德音乐艺术幼儿园教育园长

现任    中国完形教育河南训练机构讲师团首席讲师